Opspannen - Richten - Treffen
is een weblog over opleiding, training en coaching. Puntig geschreven
en scherp geformuleerd. Waarom? Omdat M-ARC vindt dat de opleidingswereld
weinig of niet evolueert. Omdat M-ARC wél vernieuwende inzichten
heeft. Omdat M-ARC wil dat er schot in de zaak komt. U ook?
vrijdag 31 augustus 2007
Objectief bekeken
Het voorbije jaar, zo lijkt het me, heb ik zowat de helft van de Vlaamse supervisors, managers en directieleden over de vloer gehad om te werken aan duidelijke doelstellingen.
Gepuf, getob, geprobeer. Voor sommigen is het zo'n moeilijke klus dat ze echt niet verder komen dan 'Proberen om een betere supervisor te worden'. Ik heb de meest markante miskleunen én zeer goed geformuleerde doelstellingen gebundeld in een document van een vijftiental bladzijden. Letterlijke citaten uit de wereld van de pennevruchten van leidinggevenden. Ik geef er u eentje: Je moet een duidelijke stempel zetten op onze visie.
Wie dergelijke gewrochten in elkaar steekt verdient het op pelgrimage gestuurd te worden naar een rusthuis dat mij lief is. Daar staat namelijk deze boom:

Daarin hebben bejaarden hun hartewensen, verlangens, plannen geprikt. Maria weet duidelijk wat ze wil:

En voor Cyriel is het duidelijk welk actieplan zijn leven voortaan gaat beheersen: het duivenkot bovenal!

maandag 27 augustus 2007
Tommeke in het klein
Zie, onze vriend Tom Peters en zijn vullingen. Treed binnen in de wereld van wilde Tom, volg hem met foto's in A day in the life of lees zijn 100 ways to help you succeed/Make money. Hoeveel goden er zijn weet ik bij benadering niet, maar een ervan is deze Tompie. Ik respecteer hem, bewonder hem en kan er maar niet genoeg van krijgen zijn website uit te pluizen. Een echte goudmijn is dat. Lees b.v. de posts van zijn weblog onder de hoofding Branding.
Vandaag coach ik een aantal juristen volgens zijn personal branding principes. Mini groepjes van 2. Lekker!
De wereld is aan het verengen, zekerlijk op het vlak van de vraag naar opleidingen voor (grote) groepen. Ik merk een aanzienlijke tendens om kleine groepen te vormen waar intensief en kortstondig mee kan gewerkt worden.
woensdag 22 augustus 2007
Geen woorden maar spreuken
De jaren leren je de dingen die de dagen niet weten
Pijn is het breken van de schil die het inzicht doet omsluiten
Heb je het geduld om te wachten tot de modder is gezakt en het water weer helder is? Kan je roerloos wachten tot de juiste actie zich aandient?
Een verhaal heeft altijd drie kanten: mijn kant, jouw kant en de waarheid
Eén minuut succes vergoedt een jaar lang falen
Een kleinigheid drijft mensen uit elkaar. Een catastrofe brengt ze tot elkaar
Wanneer je niets kunt doen, wat kun je doen?
Als je iets wilt pakken, moet je het heel even loslaten. Als je iets wilt loslaten, moet je het heel even pakken
Op wiens toestemming wacht je?
Gedachten moeten net als kussens regelmatig worden opgeschud
Wie wil geven, vindt altijd een geschenk.
maandag 20 augustus 2007
Kun je e-leren vanop je werkplek?
In training zijn er een handvol netelige vraagstukken. Om er maar een te noemen: hoe moet dat nu in godsnaam met e-learning. Werkt het? Zal iemand die een pakket krijgt aangereikt het zelf kunnen verwerken? Welk percentage gebruikers werkt een pakket effectief ook af?
Of deze: kun je wel electronisch leren tijdens je werkuren en hoe kan een werkgever dat regelen? In het artikel
Can workers really e-Learn at their desks? vindt u de letterlijke uitspraken van Training Managers die de vraag beantwoordden of je nu al dan niet kunt e-leren vanop je werkplaats. Er zitten inspirerende antwoorden tussen van voor- en tegenstanders en je vindt er mooie passages over wat training managers nu eigenlijk wel of niet met dat e-leren bedoelen:
“I had a phone call just this morning with our head of HR in Europe on this very issue. We were discussing plans for our pilot of a new global development program for our managers. His concern was that eLearning at the desk would result in low completion rates. I asked him if he was thinking of the "old" style eLearning -- the kind of stand-alone learning that takes students from start to finish on a topic and takes 30+ minutes to complete. He was.
I explained that the role of our new eLearning is different. We're using eLearning to tee up the subsequent experiences that will deliver the bulk of the learning. More specifically, we're using 5-10 minute podcasts and video segments to frame upcoming conversations and to facilitate coaching and mentoring relationships (think jumpstarting social networking around a particular competency). "In that case," my colleague said, "ELearning seems like a great idea." ( Michael Glazer, Dean, Burson-Marsteller University)
donderdag 16 augustus 2007
Lach eens
De gaming toepassingen hebben zich nu een weg gezocht naar de non-verbale sector. Have a flimsy smile? New game seeks to help. Wilt u een mooiere glimlach opbouwen of een levendiger gezichtsuitdrukking? In Japan kan het met een Nintendo DS, je leert je gezichtsspieren te trainen totdat je uitstraling aan de norm voldoet.
In het gezichtstraining spel is een digitale camera ingebouwd zodat de opnames kunnen vergeleken worden met een animatie op het linker schermpje.
maandag 13 augustus 2007
Suske en Wiske voor volwassenen
Als er straks een levendige leerder bij zijn Training Manager binnenstapt met de brede vraag of u soms iets goeds om te lezen kent, zijn er twee mogelijkheden. Of: de brave ziel vergist zich gewoon en zoekt voor zijn laattijdige vakantie wat verstrooiing in lichtvoetige verzen of de laatste Brusselmans. Of anders treft u een zeldzame frisse mens. Eentje die zijn zicht op de waaier aan ontwikkelingsmogelijkheden wil verbreden.
Laat die uitzonderlijke vogel niet weglopen met een 'Ik zal er eens over peinzen' maar haal zwaar uit met het argument om Studio Vandersteen. Kroniek van een legende te lezen:
Die Willy Vandersteen was een bijzondere artistiekeling met commerciële inslag en vooral een sfeerscheppende man voor een ploeg tekenaars, inkleurders en inkters. Je leest er hoe hij de stiel van het delegeren leert (Vandersteen tekende al vele jaren Sus en Wis niet zelf). Hoe hij voldoende afstand hield en talentmanagement beoefende lang voor dat woord werd uitgevonden.
Ik heb het op deze weblog al vaker aangetoond: dit soort boeken lezen is leuker en minstens even leerrijk dan zware lectuur van zwaarwichtige zweverige zwanzers.
____________________________________________________________________________________________________________
Logs van de vorige maanden:
|